Летние студии и педагогические мастерские для учителей истории и обществоведения

Актуальность:

Переход на новые образовательные стандарты объективно продиктован трансформациями современного социума и мировыми образовательными тенденциями, а, следовательно, новыми вызовами, которые стоят перед выпускниками средних школ.

Обществоведческое образование образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и мировым культурным традициям, интеграции в сложившееся многонациональное и многоконфессиональное сообщество.

Изменение приоритетов в образовательной политике Республики заключается в переходе к деятельностной (компетентностной) парадигме; именно  на реализацию данной проблемы и направлено содержание образовательного стандарта. Новый образовательный стандарт Донецкой Народной Республики ориентируется не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные результаты. Новый образовательный стандарт и новый образовательный план ставят в приоритет школьного исторического и обществоведческого образования именно  деятельностный подход в образовании. Стандарт включает в себя три компонента: республиканский  компонент, региональный компонент и компонент образовательного учреждения.

Актуальной и новой задачей образования становится обеспечение развития универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только освоение обучающимися конкретных предметных знаний и навыков.

Учителю обществоведческих дисциплин  необходимо овладеть педагогическими технологиями, обеспечивающими активную, разностороннюю и в максимальной степени самостоятельную деятельность учащихся на уроке. Это развивающие технологии, базирующиеся на исследовательских, поисковых, творческих методах обучения.

Цель летней школы:

Ознакомить учителей общественных дисциплин с новыми образовательными стандартами Донецкой Народной Республики, с программами и принципами обучения общественных дисциплин (истории, права, этики) в 2015-16 учебном году.

Задачи школы:

Ø Ознакомить слушателей с новыми тенденциями современного образования;
Ø Ознакомить слушателей с программами по преподаванию общественных дисциплин;
Ø Раскрыть возможности современного урока в контексте компетентностно (деятельностной) парадигмы образования, которая принята за основу;
Ø Оказать помощь в методическом сопровождении курсов обществоведческих дисциплин.

Ожидаемые результаты:

Учителя и методисты, прошедшие подготовку летних студий, будут знать
Ø Основные принципы преподавания общественных дисциплин;
Ø Основные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам  освоения обучающимися новых образовательных программ;
Ø Пути минимизации возможных рисков, при переходе на новый образовательный стандарт.

А также уметь:
Ø Сформировать предметные знания учащихся согласно требованиям нового образовательного стандарта;
Ø Развивать универсальные учебные действия (УУД) учащихся в рамках требований новых образовательных стандартов;
Ø  Воспитать интерес к изучению обществоведческих дисциплин как системе мировоззренческих ценностей и условию успешной социализации личности ученика.

Категория участников:
Ø руководители МО городов и районо Донецкой Народной Республики;
Ø руководители Мо учебных заведений;
Ø учителя общественных дисциплин.

Описание: (план работы)

16.06
 09.00-11.00 - Вебинар «Переход педагогов ДНР общественных дисциплин на новые образовательные стандарты»

Он-лайн круглый стол

17.06
Е-практикум «Методические рекомендации по внедрению образовательных программ ФГОС»

Дискуссия

18.06
Видеопросмотр и анализ урока истории

Дебаты

19.06

Консультационный центр по организации и методическим вопросам перехода учителей истории и обществоведения ДНР на новые стандарты.